domingo, 21 de enero de 2024

Proyecto "Aprendo a leer y escribir, leyendo y escribiendo"

                     Por: Ana Patricia Segura Torres. 


 Integrantes:

  • Julieta García Paredes.

  • Alma Saray Almeida García.

  • Ana Patricia Segura Torres.

  • José Magaña Jiménez.

  • Edgar López Medellín. 

  • Jazmín Alejandra Moreno Vázquez.

  • Elena Jacqueline Mares Mares.

  • Cecilia Carolina Fonseca Ordaz.


Proyecto "Aprendo a leer y escribir, leyendo y escribiendo" Presentación.

Proyecto aprendo a leer y escribir, leyendo y escribiendo. Concentrado Excel.


Minutas proyecto "Aprendo a leer y escribir, leyendo y escribiendo"

           Por: Ana Patricia Segura Torres. 

Minuta día 13 Noviembre

Se realizó una pequeña junta de 15 minutos en las que se hablo acerca del panorama que cada uno tenía y se exhortó a mantenerse enfocados en la meta. 


Minuta día 14 

Se hablo acerca de las primeras impresiones acerca en estas prácticas y se trataron algunas problemáticas que iban a dificultar el poder aplicar las estrategias, como el tiempo, o el espacio en algunas aulas. 


Minuta Miércoles 15 

Se proponen como equipo algunas adaptaciones y sugerencias para aquellos compañeros que presentan dificultades. 


Minuta jueves 16

Se hablo acerca del estatus que tienen hasta el momento las actividad y como están funcionando. 


Minuta viernes 17 

Se pone en escena el panorama de cada uno de los miembros y de cómo ha estado funcionando hasta el momento las actividades propuestas además se habla acerca de la participación de la comunidad de padres de familia en el apoyo a los estudiantes en la realización de dichas actividades.


Lunes*Asueto* 


Martes 21

Se hizo una introspección sobre las actividades que han rendido frutos en nuestro proyecto para dar seguimiento y replantear las que sean necesarias.


Miércoles 22 

Se habló sobre los problemas que se han presentado al momento de implementar las actividades y se planteo una posible solución en plenaria para dichos problemas.


Jueves 23

Se hizo una propuesta de secuencia didáctica a desarrollar con el grupo acordé al nivel de cada uno abordando así uno de los objetivos de la lectoescritura.


Viernes *CTE*